. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، معاون دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش گفت خلاء رشتهای با عنوان فرهنگ و هنر در بین رشتههای شاخه نظری مشهود است و انتظار میرود برنامهریزان به این مهم توجه کنند.
به گزارش روابط عمومی شورای عالی آموزش و پرورش؛ احمدرضا دوراندیش در بازدید از هنرستان هنرهای زیبای دختران تهران اظهار کرد: هنرستانهای هنرهای زیبا بهمنظور توسعه و تقویت هنرهای ملی و آموزش و
تربیت استعداد افراد علاقهمند در این حوزه تاسیس شدهاند.
وی افزود: ارائه آموزشهای فنیوحرفهای و مهارتی در کشورهای دنیا از طریق نهادهای مختلف صورت میگیرد. این نهادها شامل نهادهای دولتی، غیردولتی و مراکز آموزشی خصوصی هستند.
معاون دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش خاطرنشان کرد: سوالی که همواره در ذهن
هنرجویان، خانوادهها و برنامهریزان آموزشهای فنیوحرفهای در آموزشوپرورش مطرح بوده این است که «انتظار از آموزش و تربیت فنیوحرفهای چیست؟»
وی اضافه کرد: پاسخ سوال «آیا هنرجویان بعد از فارغالتحصیلی از هنرستان میتوانند جذب دنیای کار شوند و یا نیاز است پس از ادامه تحصیل در سطوح بالاتر دانشگاهی در رشتههای مرتبط با رشته خود وارد دنیای کار شوند؟» را میتوان در ماهیت رشتههای فنیوحرفهای و مهارتی جستوجو کرد.
دوراندیش ابراز کرد: با توجه به طبقهبندی که در ارتباط با حرفههای مختلف در نظام طبقهبندی مشاغل صورت میگیرد، حرفههای تعریفشده در رشتهها از سطوح مختلفی برخوردارند. برای مثال؛ برخی از رشتههای هنری در سطوح بالاتر مهارتی قرار دارند و لذا فرآیند کسب مهارتهای مربوط به آنها برای ورود به
بازار کار در مقطع آ انجمن اپتیک و فوتونیک ایران...
ما را در سایت انجمن اپتیک و فوتونیک ایران دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : انجمن اپتیک و فوتونیک ایران opsi بازدید : 39 تاريخ : چهارشنبه 3 آبان 1402 ساعت: 18:57